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人体针灸模型_针灸训练铜人

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人体针灸模型,针灸训练铜人
   在针灸临床实训室进行,五人一组,针对典型案例提出治则、确立处方、并进行操作。实训中,要让学生明确自己的分工,团结协作,使每个学生都有所收获,同时,特别要强调规范 性,包括课堂纪律、操作规则和场地卫生,形成良好的行为习 惯。动手操作前,设置讨论环节,让学生充分交流各自的想法, 在思维的相互碰撞中筛选或者形成本组要完成的总目标 通 过分组实训深刻领会常见病的辨证论治,感受合作完成任务 的快乐,实训结束前要对操作情况做出评价。
   实训结束后,到学校门诊部针灸科临床见习。准备四个病 人,学生分四组由四个带教老师分别带教。老师介绍病人基本情况后,由学生进行望、闻、问、切四诊操作,做出诊断,确立治则、处方。老师公布标准答案,并进行操作示范,结束后四组轮 换。课后学生写出门诊病历,请带教老师批改。典型病例较少时.可采用模拟病床,由学生模拟病人。通过接触临床真实环 境,提高学生关心病人、爱护病人、尊重病人的职业素养及团 结协作的精神,为临床实习打下基础。
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